本书依据教育部“科学教育”子课题研究理论编写。本书把语言、识字活动、游戏及智力训练结合起来，让幼儿在快...
2012.12
本书依据教育部“科学教育”子课题研究理论编写。本书把语言、识字活动、游戏及智力训练结合起来，让幼儿在快...
2012.12
本书与外研版初中英语教材同步的每课新课导学、要点解读、同步训练用书。
2012.12
本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
2012.12
本书依据教育部“科学教育”子课题研究理论编写。本书把语言、识字活动、游戏及智力训练结合起来，让幼儿在快...
2012.12
本书依据教育部“科学教育”子课题研究理论编写。本书把语言、识字活动、游戏及智力训练结合起来，让幼儿在快...
2012.12
本书依据教育部“科学教育”子课题研究理论编写。本书把语言、识字活动、游戏及智力训练结合起来，让幼儿在快...
2012.12
本书根据教育部“科学教育”子课题研究理论编制。幼儿的算术能力跟身体外部尤其手指的运动联系密切，通过手指...
2012.12
本套书借助导学案，让学生体验学习的过程，引发学生的自主学习意识和兴趣，以促使学生进行主动的知识建构。...
2012.12
本书从理顺本章或本节知识点切入，在自主学习的基础上采取讲例。讲练对照，以练为主，突出重点，使体例清新...
2012.12