本书以人教版教材为基准，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展的实际出发，精心编写而...
2013.6
本书以人教版教材为基准，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展的实际出发，精心编写而...
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本书以人教版教材为基准，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展的实际出发，精心编写而...
2013.6
本书以人教版教材为基准，按照教材教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展的实际出发，精心编写而...
2013.6
本套书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
2013.6
本选题理念先进，架构合理，采用分考点设置习题，集中限时训练基础题目的模式，在当前新课标理念逐步展开的...
2013.6
本选题理念先进，架构合理，采用分考点设置习题，集中限时训练基础题目的模式，在当前新课标理念逐步展开的...
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本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
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本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
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本丛书体例设计符合学生认知规律，紧扣教学环节，学练测讲一体化，课时划分科学有据，梯度安排螺旋攀升；题...
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