本书为童话诗集，内容广泛，有故事，有情节，趣味性强，语言优美，读来朗朗上口。
2004.08
本书作者选31首朗诵诗，内容丰富，思想健康。歌颂了解放军、人民警察、教师；歌颂了大自然。诗歌突出了主旋...
2004.08
本诗集语言优美，蕴含哲理，能给人向上的力量。
2004.08
本书主要训练儿童的观察力，创造力，语言表达能力，逻辑思维能力和动手能力。
2004.06
本书为文学作品综合集。
2004.06
本书为师生共同创作的各种体裁的文学作品，用眼下比较流行的说法就是“互动”，通过互动达到了教与学的目的。
2004.06
这套书的特色在于师生共同就某个主题用相同的体裁创作文学作品，用眼下比较流行的说法就是“互动”，通过互动...
2004.06
本书为古诗文诵读类，一诗一文形式，古诗加注拼音，并有赏析内容，供幼儿使用。
2004.09
本套书涉及到初中二年级的四门课，它们分别是：语文、数学、英语、物理。“节节练”的概念主要体现在栏目的设...
2004.05
本套书涉及到初中二年级的四门课，它们分别是：语文、数学、英语、物理。“节节练”的概念主要体现在栏目的设...
2004.05