本书“依托课堂，再现课堂，体现名师随堂”，遵循认知规律，从课前、课堂到课后循序渐进。课前部分注重基础知...
2013.8
本书 “依托课堂，再现课堂，体现名师随堂”，遵循认知规律，从课前、课堂到课后循序渐进。课前部分注重基础...
2013.8
本书“依托课堂，再现课堂，体现名师随堂”，遵循认知规律，从课前、课堂到课后循序渐进。课前部分注重基础知...
2013.8
本书一、考虑初三学生时间紧张的特点，从最简单的钢笔行书入手，实现钢笔快写，为提高学生学习效率奠基。二...
2013.8
本书为综合检测卷，分语文、数学、英语、历史和思想品德。试卷经过长期的调研，精心的策划，帮助师生准确评...
2013.8
本书配套小学英语教科书，通过课时练习和单元测试的主体形式帮助学习通过有效练习和科学复习，提升学习技能...
2013.12
本书配套小学英语教科书，通过课时练习和单元测试的主体形式帮助学习通过有效练习和科学复习，提升学习技能...
2013.12
本书配套小学英语教科书，通过单元测试的主体形式帮助学习通过有效练习和科学复习，提升学习技能，巩固知识...
2013.12
本书配套小学英语教科书，通过单元测试的主体形式帮助学习通过有效练习和科学复习，提升学习技能，巩固知识...
2013.12
本书以当代民办高校的大环境为背景长篇小说，描写了男主人公“我”在几个高校女生的感情选择之中回旋的故事，...
2013.10