针对学生的认知规律而言，并不需要太多、太难的习题，更多的是讲求精、巧，在不增加学生负担的情况下，用最...
2015.12
针对学生的认知规律而言，并不需要太多、太难的习题，更多的是讲求精、巧，在不增加学生负担的情况下，用最...
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针对学生的认知规律而言，并不需要太多、太难的习题，更多的是讲求精、巧，在不增加学生负担的情况下，用最...
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本书针对学生的认知规律而言，并不需要太多、太难的习题，更多的是讲求精、巧，在不增加学生负担的情况下，...
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本书与教材内容同步，按照课文（或课时、单元）顺序编排。每一个章节中都有判断、选择、简单的填空、主观描...
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针对学生的认知规律而言，并不需要太多、太难的习题，更多的是讲求精、巧，在不增加学生负担的情况下，用最...
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每一位生活在科学技术高速发展时代的人，必须具有科学素质。当今时代，人们从小就明显地感受到了科学技术所...
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