本书以单元（专题或章节）为单位，分为课时练、单元（专题）测试及综合测试三大模块，从不同高度和难度对学...
2009.8
本书以单元（专题或章节）为单位，分为课时练、单元（专题）测试及综合测试三大模块，从不同高度和难度对学...
2009.8
本套丛书依据高中学生认知发展的规律特点及不同阶段的学习程度和需要，完全与“新教材”同步，突出剖析了教材...
2009.8
本书以课时为单位，每课时设计有“知识引擎”、“即时出击”、“课时热练”、“物理花园”等栏目。每章结束后还设计...
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本书以课时为单位，每课时设计有“知识引擎”、“即时出击”、“课时热练”、“物理花园”等栏目。每章结束后还设计...
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本套丛书依据高中学生认知发展的规律特点及不同阶段的学习程度和需要，完全与“新教材”同步，突出剖析了教材...
2009.8
本书依据高中学生认知发展的规律特点及不同阶段的学习程度和需要设置了简洁明了、清晰自然的栏目体系。同时...
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本书依据高中学生认知发展的规律特点及不同阶段的学习程度和需要设置了简洁明了、清晰自然的栏目体系。同时...
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本书依据高中学生认知发展的规律特点及不同阶段的学习程度和需要设置了简洁明了、清晰自然的栏目体系。同时...
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本书依据高中学生认知发展的规律特点及不同阶段的学习程度和需要设置了简洁明了、清晰自然的栏目体系。同时...
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