本丛书与教材同步，以课程标准为依据，以能力要求为主线，以习题练习为主，强调循序渐进。本书灵活运用学生...
2012.6
数学是基础学科，物理、化学、生物、科学、自然等为科学的核心.在入门阶段，为学生打下良好的自然科学基础...
2013.2
本书是遵循高中学生的认知规律和新课标要求，采用各地积极推广的“学案式”教学理念编写的同步讲练结合类辅导...
2013.7
该书是结合国内小学教育大纲,针对小学生的认知能力范围,以大篇幅的图片结合文字表达,为激发小学生学习数学...
2013.2
本套丛书与教材同步，以课程标准为依据，以能力要求为主线，以习题练习为主，强调循序渐进。本书灵活运用学...
2012.6
数学是基础学科，物理、化学、生物、科学、自然等为科学的核心.在入门阶段，为学生打下良好的自然科学基础...
2013.2
数学是基础学科，物理、化学、生物、科学、自然等为科学的核心。在入门阶段，为学生打下良好的自然科学基础...
2013.2
本书是在遵循高中学生的认知规律，采用各地积极推广的“学案式”教学理念，按照新课标要求的基础上编写的同步...
2013.1
本书针对高中生物选修模块之一的现代生物科技专题来设计。本书按照“学案”设计，学会学习，培养主动、自觉的...
2013.1
本书是采用各地积极推广的“学案式”教学理念编写的同步讲练结合类辅导书，它遵循了高中学生的认知规律和新课...
2013.1