思南民族民间艺术文化

本书从思南县民族地域文化出发,阐述了思南土家文化艺术元素,根据民间采风经历提炼总结编写而成。旨在传承...

2015.8

数控编程技术

本书以数控机床中级工的国家职业标准为依据,按照项目引领,任务驱动,结合岗位能力进行本书的编写。以综合...

2015.8

AutoCAD辅助建筑识图教程

本书将投影知识与AutoCAD软件结合学习,从点、线、面到基本形体、组合形体的投影练习,让软件为识图能力服...

2015.8

建筑识图

本书将建筑制图基本知识和建筑施工图识读所需理论知识渗透在项目一中,以两大模块(建筑制图基本知识、建筑...

2015.8

电子测量仪器

《电子测量仪器》这本书是根据当前职业教育发展要求,按照项目教学法形式来组织编写的,符合当前职业教育发...

2015.8

美术

本书在内容、教学方法、教学形式上,采用例画的方式,培养学生一定的观察能力和表现能力,先从构成万物的基...

2015.8

幼儿教育学

本书系统阐述了幼儿教育学的基础知识,我国幼儿园教育的目标、任务和原则,幼儿园全面发展教育,幼儿园教育...

2015.

舞蹈

本书主要内容是让学生了解舞蹈的基础知识,掌握基本技能技巧,提高舞蹈表演与创编的实践能力,为今后能胜任...

2015.8

幼儿教师礼仪

本书主要内容是要学生以及幼儿园教师学习礼仪、运用礼仪、实施幼儿园礼仪教育的教材。本书在内容的表述上尽...

2015.8

幼儿文学阅读

幼儿文学的特点与幼儿的年龄特征相对应相合拍的,它适合幼儿的接受心理、接受能力、接受方式。它将那些“有...

2015.8