编者经过多年幼儿教育的研究和实践，以多元智能理论为指导，编写本套中班幼儿的学习资料。资料涉及语言、科...
2010.8
本书编者经过多年幼儿教育的研究和实践，以多元智能理论为指导，编写本套小班幼儿的学习资料。资料涉及语言...
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编者经过多年幼儿教育的研究和实践，以多元智能理论为指导，编写本套小班幼儿的学习资料。资料涉及语言、科...
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编者经过多年幼儿教育的研究和实践，以多元智能理论为指导，编写本套小班幼儿的学习资料。资料涉及语言、科...
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编者经过多年幼儿教育的研究和实践，以多元智能理论为指导，编写本套小班幼儿的学习资料。资料涉及语言、科...
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托班的孩子对自己周围的食物很感兴趣，本书通过宝宝的玩具、用具、食物、衣服等，帮助孩子学习语言、科学、...
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托班的孩子对自己周围的食物很感兴趣，本书通过宝宝的玩具、用具、食物、衣服等，帮助孩子学习语言、科学、...
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托班的孩子对自己周围的食物很感兴趣，本书通过宝宝的玩具、用具、食物、衣服等，帮助孩子学习语言、科学、...
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托班的孩子对自己周围的食物很感兴趣，本书通过宝宝的玩具、用具、食物、衣服等，帮助孩子学习语言、科学、...
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