本书根据教学进度,针对学习中的问题,指导学生对教材的学习。
2005.
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本书根据教学进度,针对学习中的问题,指导学生对教材的学习。
2005.
本书是一本家庭教育读物。一位年轻的父亲从自己儿子出生到1周岁共365天的日记。真实记录了一位父亲在孩子成...
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本书根据教学进度,针对学习中的问题,指导学生对教材的学习。
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本书根据考试大纲将学的知识进行重新组合,突出了知识、能力、素质“三元合一”的教学模式以及方法、实践、创...
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本书内容主要包括:古代奥林匹克文化的兴衰,现代奥林匹克文化的创立,奥林匹克运动与奥委会,现代奥运百年...
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