本书强调“同步学、同步练”概念，以“课堂导练”为切入点，着眼于精析各个考点，以“拓展思维”为纽带，整合各专...
2008.08
本书强调“同步学、同步练”概念，以“课堂导练”为切入点，着眼于精析各个考点，以“拓展思维”为纽带，整合各专...
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本书强调“同步学、同步练”概念，以“课堂导练”为切入点，着眼于精析各个考点，以“拓展思维”为纽带，整合各专...
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本书强调“同步学、同步练”概念，以“课堂导练”为切入点，着眼于精析各个考点，以“拓展思维”为纽带，整合各专...
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本书强调“同步学、同步练”概念，以“课堂导练”为切入点，着眼于精析各个考点，以“拓展思维”为纽带，整合各专...
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本书紧扣新课标、新教材，重视学生能力的全面提高。通过各章节下设的“课堂导练”“拓展思维”“创新训练”板块，...
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本书紧扣新课标、新教材，重视学生能力的全面提高。通过各章节下设的“课堂导练”“拓展思维”“创新训练”板块，...
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本书紧扣新课标、新教材，重视学生能力的全面提高。通过各章节下设的“课堂导练”、“拓展思维”、“创新训练”板...
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