本教材从汉语拼音入门开始，围绕中学生生活，教授汉语入门阶段基本的语言交际功能。包括：问候、相识、介绍...
2010.12
本书从培育一种惠及教师思维方式、生活态度、工作热情的先进文化的视野，分析了智慧观照下的课堂文化、主题...
2010.12
本书为“校本教研”丛书之一，从校际教研共同体的兴起、类型、运行机制、研究范式等方面报告了杭州市萧山区推...
2010.12
本书为校本教研丛书之一，用20个联片式研训活动案例，展现了浙江省湖州市南浔区在推进农村学校校本教研工作...
2010.12
本书为“校本教研”丛书之一，以纪实的手法，梳理了丽水市莲都区基层学校在改进教学常规管理与教师研修管理方...
2010.12
本书是西湖区教育局的一个研究课题。该课题围绕杭州市委提出的教育集团化发展的建议，总结西湖区众多名校集...
2010.12
本书以教研组长常会碰到的一些尴尬与困惑为引子，讨论开展教研组工作的策略与智慧，具体包括教研组的规范管...
2010.10
本书为“校本教研”丛书之一，以赵群筠老师组织语文教师开展“实践研修”的故事，来解析语文教师执教能力的基本...
2010.10
本书从理论和实践两个方面解析高中新课程，通过鲜活的案例学习和研究，唤起教师对自身经验的再现，帮助广大...
2010.8
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2010.8