为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书，旨...
2013.8
本书为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书...
2013.8
为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书，旨...
2013.8
为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书，旨...
2013.8
为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书，旨...
2013.8
丛书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求为导向，从“...
2013.4
本书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求为导向，从“...
2013.4
本书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求为导向，从“...
2013.4
为了配合新课程的实施并促进课堂教学的改进，编写了这套重基础、多样化、分层次并具有一定统合性的丛书，旨...
2014.1
本书紧扣新课标精神，依据教育部《小学语文新课标必读丛书》指定书目精心选编，四色精美彩绘插图，全文标准...
2014.1