本书作者从中国五千年文化典籍中撷取英华，分为天人篇，人际篇和身心篇，为我们编著整理了一本涵盖中华文化...
2011.3
本书是一本针对大学生心理健康的专门指导教材，详论了大学生的适应性、学习心理、恋爱心理、人格塑造以及人...
2011.3
本书是针对2～3岁孩子研发的彩绘本读物，通过循序渐进的练习题目，生活有趣的画面，着重开发孩子的左右，使...
2011.3
本书是儿童全脑开发智力训练课题组研发的针对4～5岁的孩子，从不同的角度，有步骤有计划地进行全脑开发训练...
2011.3
本书是针对3～4岁孩子研发的儿童绘本读物，通过生动有趣的绘图训练，使接受教育的孩子有计划地开发全脑，让...
2011.3
本书是儿童开发训练课题组开发的针对右脑5～6岁的孩子成果。通过有步骤、有计划地进行全脑训练，力求让孩子...
2011.3
本书是针对2～3岁孩子而开发的彩色绘本读物，通过生动有趣的图画训练，使孩子具有较强的语言表达能力，记忆...
2011.3
本书是针对6～7岁孩子研发的彩色绘本读物，通过循序渐进的练习题目、生活有趣的画面，使接受教育的孩子具有...
2011.3
本书是针对5～6岁孩子研发的彩色绘本读物，通过渐进的练习影响，生动有趣的图画着重开发孩子的左右，使其具...
2011.3
本书稿是针对2～3岁孩子而开发的彩色绘本读物，通过生动有趣的图画训练，使孩子具有较强的语言表达能力，记...
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