本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习...
2011.12
本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习...
2011.12
本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习...
2011.12
本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习...
2011.12
本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习...
2011.12
本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通“课前预习导...
2011.12
本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习...
2011.12
本书是“教学案丛书”中的一本，“教学案丛书”以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习...
2011.12
本套书以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习导学-课堂学习研讨-课内训练巩固-课后...
2011.12
本套书以课本为载体，融教师的教案、学生的学案于一身，通过“课前预习导学-课堂学习研讨-课内训练巩固-课后...
2011.12