本书遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,内容呈观由少到多、由浅入深、由简单到复杂,既符合不同年龄...
2014.7
本书依据国家教育部《中小学公共安全教育指导纲要》编写,本书对中小学生的公共安全知识教育主要集中在社会...
2014.5
本书依据国家教育部《中小学公共安全教育指导纲要》编写,在内容上注重贴近性,事例集中选择与中小学生日常...
主要内容包括老师需要了解的预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、自然灾害和影响学生安全的其他事件五...
2014.1