本书遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。本书内容涉及《中小学公共安全...
2012.5
本书遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。本书内容涉及《中小学公共安全...
2012.5
本套读本遵循中小学生的身心发展规律,以学生认知特点为基础,从认识到熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境...
2012.12
本书为高中学生使用的安全教育读本。该书以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导思想编写。主要内容为:1....
2012.8
2007年2月,国务院转发了教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》。《纲要》明确指出:“通过开展公共安...
2012.6
本书共分18课,每课为5个板块:安全寄语,安全事例,安全提示,安全互动和安全评价。主要包括预防和应对社...
2012.6
本书共分18课,每课为5个板块:安全寄语,安全事例,安全提示,安全互动和安全评价。主要包括预防和应对社...
2012.6
为了贯彻落实《纲要》精神,我们组织部分从事中小学公共安全教育的专家、研究人员和中小学教师共同编写了这...
2012.6
本书是青少年星光安全自护教育丛书的一个分册。星光自护课程旨在提升未成年人的自护意识,增强自护技能,是...
2012.8
本丛书主要包括预防和应对社会安全,公共安全,意外伤害,网络,信息安全,自然灾害以及影响学生安全的其他...
2012.12