该书是《顶岗实习支教班级管理案例与剖析》的姊妹篇。秉承杜威“教育即生活”和陶行知“生活即教育”的教育理念...
2016.9
本书主要讲述了班级管理与多元评价的艺术性。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了班级管理与多元...
2016.12
班级是学生个性发展的基本环境，学生成长与成才都是在特定的班级环境中实现的。良好的班集体能引导班级成员...
2016.12
社会转型时期对学生的思想、观念、人格、心理等方面提出了新的要求，对学校德育优化和创新提出了新挑战。学...
2016.11
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究管理创新和提升课堂效率的方法。本书通过大量的课堂教学创新方法案...
2016.7
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究班级与课堂管理的艺术创新。本书通过大量班级和课堂管理的案例来对...
2016.6
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究班级与课堂管理的创新策略。本书通过大量班级和课堂管理的案例来对...
2016.6
从理论和实践出发，通过对班级与班级管理的阐述、班主任组织集体活动的方法、建设优秀的班集体的策略、班主...
2016.6
本书由五个专题组成，即教育叙事、走近学生、魅力班会、哲思絮语和人文情怀。“教育叙事”收录的主要是表达方...
2016.3