“高绩效班级”的形成必须具备一定的载体，而游戏无疑是最好的选择，让学生在游戏中融入班级，从而实现“高绩...
2015.12
本书是一本现代教育理论研究专著。书中主要介绍了现代教育的概论与教育历史的发展，教师与教育学的关系，教...
2015.
本书重点探讨了在如今这样的社会背景下，教师该如何开展班级的教育工作，采用什么样的策略和方法。作者从武...
2015.11
本书主要涉及到：情感熏陶艺术，建立信任艺术、指导学生艺术，青春期教育艺术，协调与学生家长关系艺术，表...
2015.9
把学生培养成能够自主教育、自主管理、自我完善、自主发展的人才，就是要还学生一个自主成长的空间，给老师...
2015.8
本书是一部班级管理技巧研究的专业论文集，主要研究班级管理与素质教育。本书的三位主编常年担任学生班主任...
2015.4
本书主要研究高效课堂下的教学模式与班级管理创新。本书系统地阐述了高效课堂下的教学模式与班级管理的相关...
2014.12
本书由导论，班级变革的关系分析、事实分析、要素分析、过程分析、案例分析、应然分析以及结语组成。作者提...
2015.1
班主任的核心工作一是进行班级日常管理，二是对学生进行思想道德教育。“管理”的目的是让学生认同规则，“思...
2014.7
全书从角色认识班主任之重要、迎新的智慧、班主任自身完善、班级管理的情感等七章，从理论与实践的结合上，...
2014.