本书从备课的基本理念、教学目标设计、教学内容分析、学情分析、教学过程设计、课件设计、备课的组织与管理...
2008.05
本书分六个部分：备课应遵循的现代教育理念、备课的基本环节和主要任务，备课对教师职业道德的诉求，教师目...
本书共分八章。第一章：备课概论；第二章：备课标的技能；第三章：备教科书的技能；第四章：备学生的技能；...
本书分三个单元，由有效教学新理念，新课程课堂教学的一种新诠释，有效备课行动理念，建构“师生共备”的新课...