最大限度地适应目前学生素质水平，降低知识的难度，构建一种利于学生学习，便于教师讲授的新模式，突出体现...
2014.11
本书为介绍病理学。
2014.7
本书集作者20多年的实践经验，对病理传统及现代技术、计算机管理及规范化、标准化和质量控制等进行全面介绍...
2014.2
病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”。本书介绍了病理科的标准化设置、常用病理技术、病...
2014.11
本教材共分上、下两部分，上篇为病理学部分，共14章；下篇为病理生理学部分，共13章。其中病理学部分分为总...
2014.9
本书内容包括病理解剖学和病理生理学两部分。前者主要从形态结构的变化阐明疾病的本质；而后者则侧重于从功...
2014.8
本书包括病理解剖学和病理生理学两部分内容，但不进行严格划分。其中前12章为总论，后7章为各论，常见器官...
2014.8
本书对于编写内容的设计，遵循基础医学各学科间的逻辑关系，并对具体内容进行优化整合。注意知识的更新和疾...
2014.7
本书涉及的内容有细胞、组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症和肿瘤及每个系统的疾病。只...
2014.5
本书是一部编排新颖的系统诊断病理学参考书，包含了全身各系统器官主要疾病与良、恶性肿瘤的病理学诊断，全...
2014.6