本教材的编写以国家护士资格考试大纲和甘肃省三校生（中职生、技校生、职业高中生）护理专业考试大纲为依据...
2019.6
本教材编写原则是：全面贯彻素质教育的思想，以能力为本位，注重对学生创新和实践能力的培养。体现护理专业...
2019.1
教材内容包括：绪论，第一章疾病概论，第二章细胞、组织的适应、损伤与修复，第三章局部血液循环障碍，第四...
2018.
教材以教考融合，与护士执业资格考试紧密接轨,以学生为主体，立体化建设为特色，适应卫生职业教育改革发展...
2018.
1、教材的主要内容包括两部分，即病理解剖学与病理生理学。适用于中专各专业学生使用。 2、结合国家卫生部...
2018.8
本书内容包括病理生理学和病理解剖学等知识，主要介绍人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律和转归以及在...
2018.1
本书每章内容由学习目标、正文、小结和能力检测四部分组成。本教材有如下特点：突出中等卫生职业教育特点，...
2017.8
本教材分为总论、各论两大篇，包含了病理学和病理生理学两部分内容。在编写过程中坚持“理论够用、重在实用...
2017.
《病理学基础》主要介绍了疾病概论，细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，各系统...
2017.1
《病理学基础》分为总论和各论两部分：总论讲述疾病的普遍规律，是许多疾病所共有的病理变化；各论讲述各系...
2016.9