本书作为表演专业教材，在每一个教学片断后面都附有简单的教学说明，为方便使用者而提供一个最基本的作品简...
2017.9
此书结合小学生4-6年级学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练儿歌、儿童诗、简明古诗...
2017.8
此书结合小学生1-3年级学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练儿歌、儿童诗、简明古诗...
2017.8
此书结合青年的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练儿童诗、简明古诗的朗诵、讲故事、快板...
2017.8
此书结合4-6岁幼儿的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练儿歌、儿童诗、简明古诗的朗诵、...
2017.8
此书结合中学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练儿歌、儿童诗、简明古诗的朗诵、讲故...
2017.11
本书采用丰富、有趣的练习材料和“精讲多练”的教学方法，为学校教学研究工作提供了详细的内容，同时为社会各...
2017.3
本书是汇集作者对表演艺术的深入理解和表演教学的探索与实验的成果，特别融合了“超个人心理学”的理念和方法...
2016.12
本书以斯坦尼斯拉夫斯基理论体系和“方法派”表演技巧为基础，涵盖了放松，集中，声音，语言，需求，目标，行...
2016.7
《全国青少年语言艺术与表演教程》（以下简称《教程》） 是系统性、独创性、实用性于一身的语言艺术表演训...
2015.10