本书是作者从班级管理和学生教育两个方面，对自身长期从事班主任工作的案例成果和经验感悟的总结，具有很强...
2012.9
《班主任工作漫谈》是以班主任为主题讲述教育、教学、管理的策略和实施方法，从班主任自身定位，到学生综合...
2012.4
本书围绕如何做一名优秀的班主任展开论述，最能与学生亲密接触的人就是班主任了，可想而知作为一班之主的班...
2012.4
本书立足于班主任的常规工作，作者凭借对教育细节的敏感性，在熟悉的地方探寻美丽的风景，并从中提取一些行...
2012.6
本书是几位优秀班主任的教育经验总结，凝结着几位班主任的爱心、耐心和教育智慧。本书围绕着班级管理中的班...
2016.12
新时代班主任教师的专业成长更需要自信、自立、自强等定力，有了坚强的内心素养、高贵的心灵体验、勤奋的思...
2015.5
本书密切结合教师教育专业实际，突出学术性、实用性，为广大班主任提供班级管理的理论与实践方面的知识，从...
2011.10
本书作者以其生动的文字将其丰富的教育实践进行记录，真实地展现了一个教师对教育规律的探索、教育艺术的创...
2012.6
本书是陈桂生教授近几年来教育随笔的结集。作者以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象。其中就我国班主...
2012.1
《新时代教育高质量发展书系》是一套广大教育工作者常备、常学、常用，看得懂、用得上的，从事教育教学工作...
2020.8