本书的内容针对班主任工作，共分七章，每章都从不同的方面来论述班主任工作内容，并给予了许多有技巧性的指...
2017.4
本书主要结合作者教学和担任班主任的过程中的各种案例，讲述自己的教学经验和感悟。表面上看，“课堂属于教...
2018.5
在班级管理与处理班级事务时，总是出现这样或那样的问题。比如：与孩子相处时关系紧张；不知道如何与家长相...
2020.9
在本书中，作者结合产教融合的大背景，进一步改变学生管理理念，实行素质教育模式，以学生为本，将爱融入素...
2020.8
班主任工作是一项烦琐复杂又颇具艺术性的工作，做一个让领导放心、学生欢心、家长安心的班主任固然重要，但...
2020.7
班主任工作意义重大，但千头万绪，十分繁杂，许多班主任对此感到困惑和纠结。本书的作者不仅高效完成班级管...
2020.1
本书根据情商的5个主要能力，结合班主任工作内在规律和现实需求，将班主任专业素养提升的关键方法与路径与...
2019.11
本书汇集了著名教育家魏书生近40年的班级管理经验、师生交流经验和强化学生综合能力的经验，是他对自己班主...
2019.10
本书共分为三个篇章：①爱岗敬业篇谈及为什么要当班主任以及如何做到爱岗敬业②方法总结篇，讲述班主任工作策...
2019.7
丁如许,著名特级教师。现任上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人， 长期致力于中小学德育工作研究和实践。...
2019.7