本书重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在班主任工作方面的种种做法，研究分析了他在班级管理、道德建设、师生交...
2010.5
本书围绕班主任工作的各方面，结合作者30年来的班主任工作经历系统总结了班主任工作的方法，提供了切实可用...
2010.6
本书从班级管理的具体方面向办主任介绍了管理班级所需要的智慧与技巧。
2010.8
本书详细介绍了在各种情况下，面对不同问题，班主任该如何“批评”学生。
2010.9
本书向广大班主任详细介绍了如何掌握表扬的技巧，既能达到表扬的效果，又不使其洋洋自得，更不伤害其他学生...
2010.9
本书介绍了家校联系的艺术，旨在帮助班主任将家长归入学校管理体系中来，进而对学校的教育有更大的帮助。
2010.9
本书介绍了班主任行为规范的常识，从常识来改变班主任的行为，用常识来促进班级管理的进步。
2010.8
本书介绍了班主任经常用到的多个工作方法，分布在班主任工作的几大领域，每种方法的运用案例，效果分析。
2010.5
本书主要介绍了班主任的工作的各方面。
2010.
本书是一本针对班主任的工作的用书。
2010.4