本书论述了班主任带班常见问题与解决策略。
2007.11
本书介绍班主任在教学实践过程中的基本行为规范指导，同时配有实体的事例讲解。
2007.06
本书内容包括：教师及学生心理健康、班主任管理、未成年人思想道德建设和校园法律。
2007.01
本书根据教育部颁布的班主任工作规范的具体要求，以班主任专业化为基点，从专业训练的视角帮助班主任提升其...
2007.01
本书从班级管理的具体方面向办主任介绍了管理班级所需要的智慧与技巧。
2010.8
本书通过丰富的案例先进的管理理念，从工作实践出发，对班主任的自我成长、与每个班级、与学生、与家长、任...
2009.9
本书详细介绍了在各种情况下，面对不同问题，班主任该如何“批评”学生。
2010.9
本书向广大班主任详细介绍了如何掌握表扬的技巧，既能达到表扬的效果，又不使其洋洋自得，更不伤害其他学生...
2010.9
本书介绍了家校联系的艺术，旨在帮助班主任将家长归入学校管理体系中来，进而对学校的教育有更大的帮助。
2010.9
本书介绍了班主任行为规范的常识，从常识来改变班主任的行为，用常识来促进班级管理的进步。
2010.8