本书吸收国内外研究的最新成果，从班主任的工作对象、角色定位、职业素养、专业发展和教育科研等方面，对班...
2018.6
班主任是一类特殊的职业群体，对学生成长具有重要的影响意义。因此，班主任一定要不断反思自身的教育历程，...
2018.5
《破解成长密码——班主任巧用个性化成长档案的实践探索》是一本关于指导班主任进行学生个性化成长档案建立、...
2018.3
在当前，教育提倡培养学生的核心素养。但如何借助教育的智慧力量，培养好学生的核心素养，应该是每个班主任...
2017.5
全书共六章十八节，从大背景对班主任工作提出的与时俱进的专业标准出发，对青年班主任应具备的素养提出了全...
2016.12
本书作者董彦旭，是一位资深的德育教师，从事班主任工作多年。全书分为15小节，有班主任工作的具体方法，亦...
2017.2
本书通过大量鲜活的实例和深入细致的分析，告诉广大班主任如何掌握有效沟通的艺术与技巧。作者希望通过此书...
2016.11
2006年，李镇西老师担任武侯实验中学的校长，带领很多教师进入新教育的广阔天地，开始阅读、写作、反思教育...
2016.9
本书是一部班主任教学管理论文，主要班主任教学管理与成长陪伴的双重应用。本书通过大量的班主任教学管理案...
2016.7
该书从“工作艺术”这一视角为重点，总结了编者多年班主任工作的经验和学习研究的成果，先对班级管理进行了全...
2016.6