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城市教育：义务教育－研究－中国
2011年
2011
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走向公平
本书以城乡义务教育投入与公平效益的关系为中心，抓住“为谁投入、如何投入、谁来投入”三大基本点，分三个层...
2011.5
按中图号分类
中图号G634
25144
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