基于作者本身的实践经验，本书筛选了一些初中班主任工作中的典型案例，从学生自身发展、班级环境建设、家校...
2016.10
这部作品是太原市第十二中学校初中班主任文集，内容有治班经验、教育故事、因材施教等。
2016.7
这本书主要记录了作者从事初中班主任工作十年来的故事和细节，回望自己与学生相处的方式，也有自我的反思和...