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初中－教学方式－教学改革－研究
2015年
2015
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学程导进
本书为教育研究专著。本书从学校现实问题出发，集中关注课堂与教师领域弊端，从“阐释学程导进的教育理论，...
2015.4
按中图号分类
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按出版社分类
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清华大学出版社
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人民邮电出版社
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黑龙江美术出版社
1990
中国文史出版社
1949
中国人民大学出版社
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外语教学与研究出版社
1838
上海交通大学出版社
1834