BCG波士顿特训

本书以木村和木山作为“被培养方”和“培养方”两者的经验为基础,浓缩了BCG的人才培养思维和实践方法。但需要...

2017.6

创新人才培养理论研究与实践探索

本书研究者们立足于中学语文师资人文素养和创新能力的培养这一大方向,从宏观和微观两个方面进一步挖掘了高...

2017.9

创新人才培养与教育创新发展

本书是“北京教育论坛丛书”的第三本,是2016年第三届“北京教育论坛”的论文和演讲辑录。本书的主题是“创新人...

2017.10