二语习得理论与教学实践研究

本书主要分析了二语习得与外语教学的内容以及二语习得理论与提高大学外语教学成效,并具体的对二语习得视域...

2018.8

认知语言学视角下的二语习得研究

认知语言学探索语言、人脑和心智之间的密切关系,为二语习得领域中的众多问题提供了独特的研究视角。本书在...

2018.8

认知语言学视角下的二语习得研究范式

本书基于认知语言学核心概念,采用理论和实证相结合的方法,多维探讨与二语习得相关的信息提取、加工、存储...

2018.11

外语教学与二语习得的关系研究

本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨,强调高校加强现有研究方法课程的教学,对进一步普及和提高...

2018.7

语言迁移与二语习得反思研究

本书全面、详细地总结了二语习得研究领域里对语言迁移现象的研究成果和教训,对该领域中的要点、热点和富有...

2018.8

二语习得重点理论与问题研究

这是一部关于二语习得研究的学术专著。经过几十年的实践,二语习得研究产生了数十种理论、模式和假说,成为...

2018.4

二语习得中语言迁移现象研究

本书共分为十章,即二语习得概念的界定;二语习得的实质与条件;二语习得中语言迁移理论及分类;语言迁移;...

2018.10

二语心理词汇与二语习得研究

心理词汇是指词汇知识存储于大脑的心理表征,主要研究词汇知识的表征结构、词汇的通达和词汇能力的发展模式...

2018.10

二语习得相关问题研究

二语习得研究领域发展迅速,硕果累累,但对一些重点问题的研究一直争论不断。《二语习得相关问题研究》针对...

2018.11

二语习得教学中语言迁移研究

语言迁移一直是应用语言学、第二语言习得和语言教学领域中的重要研究课题,人们对它在第二语言习得中的影响...

2018.9