二语习得与语言迁移研究

本书针对语言迁移与二语习得的反思与研究,在明确语言迁移与二语习得反思与研究的基础上,详细地阐述了语言...

2018.4

语言迁移与二语习得的反思与研究

20世纪60年代以来,语言迁移理论、语言习得理论,特别是二语习得理论一直是应用语言学研究领域的重要课题。二...

2018.3

二语习得与外语教学研究

本文首先区分了与二语教学和外语教学相关的一些基本概念并分析了外语教学的本质。其次介绍了主要的二语习得...

2018.1

第二语言习得研究

第二语言习得是一门集语言学、教育学、心理学等诸多学科交叉的、有明确的研究对象的、有完整知识体系的独立...

2018.1

认知隐喻视域下的二语教学研究

本书把认知隐喻研究与二语教学相结合,探讨了将认知隐喻理论及其相关研究成果应用到二语教学的理论依据、教...

2017.12

英语教学与二语习得问题研究

本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨,强调高校加强现有研究方法课程的教学,对进一步普及和提高...

2017.10

二语习得中母语负迁移现象及对策研究

《二语习得中母语负迁移现象及对策研究》一书在二语习得过程中,母语迁移现象非常普遍,全书在对以往研究进...

2017.12

汉语构式的二语习得研究

《汉语构式的二语习得研究》是基于构式语法观念进行汉语语法习得和教学研究的跨学科探索,在面向第二语言教...

2017.

二语习得补缺法

本书结合语言学和认知心理学,提出了补缺法这一方法论。该方法论借鉴认知心理学的相关理论,力图将其和二语...

2017.8

第二语言习得与外语教学研究

第二语言习得是研究语言习得环境、习得过程和习得规律的科学。它对人类在语言普遍规律、认识发展、语言发展...

2017.6