输入与输出在程序性知识建构中的作用

本研究为实验性博士论文,旨在探索教学环境下成人外语学习过程中,输入与输出对语言能力发展的作用。研究者...

2009.12

第二语言习得研究概况

本书是对几十年来第二语言习得研究的理论和实证调查所作的一次综述性的回顾和讨论,涉及偏误分析、中介语理...

2000.8

二语习得中缓和语的语用语言发展研究

本书旨在探究中国成年英语学习者在请求言语行为中运用缓和语的语用语言发展模式,具体调查。(1) 学习者使...

2009.01