本书作者长期以来对第二语言词汇习得和处理的基础论题进行研究，本书是作者研究成果的集成。很多研究词汇的...
2006.06
第二语言习得是语言学发展最快的领域之一，但很少有深入研究第二语言是如何习得的、第二语言学习者必须采取...
2006.06
本书首先审视了支承第二语言习得的认知处理过程的研究的理论基础，接着描写了教学法导向的研究的多种含义，...
2006.06
本书对于第二语言学习过程中的诸多因素，比如兴趣、个性特征、学习环境、交际策略等，相关研究不少。本书首...
2014.6
本书为英文图书，书稿对第二语言习得学科的发展历程、研究内容、研究成果进行了简要介绍，书中主要选择该领...
2014.3
本书主要介绍了第二语言习得研究，包括语言学习的外部因素、内部因素、学习者因素等等，并结合中国学生语言...
2007.01
本书首先系统地梳理词汇搭配研究领域繁杂的概念与研究方法，并采用”基于使用的理论”对词汇搭配的概念以及认...
2015.11
本书以互动分析两大理论流派（即心理语言学流派和社会文化理论流派）为理论基础，以二语习得者之间的互动为...
2014.9
本书的主要目标在于描述第二语言学习者如何习得第二语言及解释为什么学习者能够习得第二语言，内容涉及中介...
2012.6
本书研究二语习得中的显性知识和隐性知识途径模式的问题。全书共分七章，第一章简介；第二章二语习得中显性...
2011.2