本书在总结、借鉴汉语作为第二语言教学相关研究成果的基础上，结合作者多年的教学实践经验，系统介绍汉语作...
2010.7
汉语作为第二语言教学，其教学法既遵循语言教学的普遍规律，又有汉语教学自身特点。几十年来对外汉语教学法...
2010.6
本书介绍了在学习第二语言时，非英语母语的学生对语法学习的特点，以及教授在教授语法过程时需要注意的技能...
2007.07
本书介绍了在对非英语国家的学生进行英语教学时，教师在语法知识传授中应掌握的技能和避免的错误，同时介绍...
2007.07
本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“留学生汉语词汇习得的计算机模拟研究”的成果之一，汇集了相...
2010.12
本书系统介绍了第二语言学习者研究中的动机、学习策略、学习观念、年龄、学能、自主性、个性及学习风格等个...
2010.7
本书将会话分析与应用语言学相结合，将这些曾经独立的学科领域进一步延伸，补充目前会话分析对第二语言习得...
2018.8
本书主要研究了母语对第二语言习得影响，阐述了母语与第二语言习得之间的密切关系，对现有的各类相似或者相...
2017.6
本书首先分析了学习者的语言特征、影响第二语言习得的外部因素和内部因素、学习者的理论和模式；其次进行跨...
2017.10
本书在现有的理论基础上，充分吸收最新的研究成果，对第二语言教学的文化潜力进行挖掘，探讨在跨文化交际背...
2014.12