本书从语言输入开始，探讨了语言学习者会习得一种怎样的语言习得系统，同时又怎样利用这个语言系统进行语言...
2007.11
本书融合了认知科学和应用语言字的研究，介绍了第二语言习得的认知处理过程研究的理论基础，以及第二语言研...
2007.03
本书的读者群主要为第二语言习得研究的入门者，也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本...
2006.11
本书内容：1.引言；2.学习者；3.语言；4.关注；5.认知；6.情感；7.结语。多维视角、内容丰富是本书最突出的...
2004.3
本书共分成3大部分：第一部分（1～2章）主要从宏观上阐述语言观与语言教学的关系以及作者的新语法观。第二...
2005.04