本书按新教学大纲有关新课程标准，以培养学生的技能、知识、情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试...
2004.10
本书按新教学大纲有关新课程标准，以培养学生的技能、知识、情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试...
2004.10
本书是以《基础教育课程改革纲要》为依据，以山东潍坊地区新课程标准义务教材同步，旨在培养学生独立思考精...
2004.09
本书是适合初中二年级使用的教辅书。
2004.08
本书是适合初中一年级使用的教辅书。
2004.08
本书与最新教材同步，随堂跟踪，简易实用。能满足不同的学习阶段需要，具有较强的实效性与可操作性。
2004.07
本书与最新教材同步，随堂跟踪，简易实用。测试题以能力立意为主线，强调知识之间的内在联系，突出对学生学...
2004.07
本书内容编写充分体现了知识与技能，分为“分课练习”与“单元测试”两大板块，“分课练习”设置为“达标训练”、“...
2004.06
本书内容编写充分体现了知识与技能，分为“分课练习”与“单元测试”两大板块，“分课练习”设置为“达标训练”、“...
2004.06
本丛书是初中课前预习、课堂练习、课后拓展的习题，注重巩固学生的基础知识，培养基本能力，循序渐进地提高...
2004.05