本书分三个栏目：课堂同步练习、单元能力水平检测、期中期末测试与评估。
2004.12
本书紧扣新课标，对学生进行知识的系统梳理。
2004.
本丛书配合素质教育的深入展开，引导学生将知识转化为能力，分学科按现行教材单元（章）同步编写A卷、B卷，...
2004.10
本丛书配合素质教育的深入展开，引导学生将知识转化为能力，分学科按现行教材单元（章）同步编写A卷、B卷，...
2004.10
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2004.10
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2004.10
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