2008.06
本书通过全面调研，系统分析，最大限度的体现教改和考改方向，以独到的同步设计、精细的思维点拔、浓郁的人...
2008.06
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2008.06
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2008.06
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2008.06
2008.08
本书以学科为体系，系统地回顾了高二年级的学习内容，提供了一套完整的学科学习体系，达到夯实基础知识，培...
2008.04
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2008.04
本套丛书完全依照课程标准要求编写。融众多名师之智慧，汇各个版本之精华，本书开本小巧，可随时放到口袋里...
2008.03
本丛书注意教材内容学习与知识拓展的结合，以最新的考试说明、课程标准、教材为依据，面向全体高中学生，给...
2008.07