本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动...
2003.06
本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动...
2003.06
本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动...
2003.06
本书从全国各开展研究性学习的重点中学收集精选了高中地理研究性学习优秀案例，并进行随文点评，力求从方法...
2005.04
本教案以“启发式、探究式、开放式、活动式”的新教法，变结论式教学为过程式教学，加强学生的课堂活动，使学...
2003.
2009.08
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师...
2008.11
本套书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师的...
2008.11
本书针对中学师生的教学和学习辅导材料。
2006.12
本书根据学生所学的课程，从教与学整体出发，全方位辅导教师教学与学生学习。
2006.10