本书是李琳老师带领的“星云工作室”的主力教师们的关于地理教学课堂的教法反思与实践探索的心得与体会，并于...
2010.12
本书介绍在新课程指导下如何教好“地理”这门课程的理论与实践。
2007.11
本书对地理教学设计的方法论基础、地理教学目标设计、地理教学内容设计、地理教学方法设计、地理课堂教学设...
2005.06
本书从中学区域地理素养教育研究的源起、主题选择、内容编制、知识目标构建、科学方法目标构建、能力目标构...
2010.11
本书内容分为十一章，系统介绍了中学地理课课程的教学内容，地理教学纲要和科目，中学地理课程和教学改革.
2009.12
本书分上、下两编。上编从现实中的教学问题和现象入手，剖析案例背后的问题实质，试图解析并阐释地理教学中...
2009.05
本书从理论上阐述了地理课堂教学技能的内涵、分类及特点，系统地分析地理新课程标准对教学技能的要求，阐明...
2008.12
本书共分为课前准备、课堂教学、课外拓展三大篇，每篇紧扣教材引导学生学好课堂知识的同时，学习好课外知识...
2007.10
本教材既传承地理教学论的经典理论，又紧扣新一轮课程改革的精髓，充分体现课程改革的理念，从地理教育发展...
2007.07
本书对课程内容，课程结构作了文化分析。其论点是课程并不是中立客观的知识，而是价值负载和意识形态渗透的...
2007.07