本书全面论述邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义形成发展过程、科学体系、历史地位及指导意义等。
2003.08
本书是邓小平和“三个代表”思想的概括，作为高校“两课”教材。
2003.08
本书介绍邓小平理论、“三个代表”重要思想。
2003.
本书是为高等学校的“邓小平理论”课程而编写的教学用书，可作为高校两课教材，共12章。
2003.07
本书全面论述了邓小平理论和三个代表重要思想是当代中国的马克思主义的新成果，是中国特色社会主义现代化建...
2003.
教育部通知将大学《邓小平理论概论》课调整为《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课，本书根据教育部教...
2003.07
2003.
本书较为全面、系统地论述了邓小平同志关于有中国特色的社会主义的理论，同时力求反映邓小平理论发展和研究...
2003.01