该书从大学生社会主义核心价值观的培养为出发点，通过高校艺术课堂的相关教程为学生相关价值观的养成做出一...
2017.3
本书扼要地介绍了思想政治理论课教学的功能、目标、特征、原则和基本内涵，在此基础上，详尽地介绍和分析了...
2006.05
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用马克思主义原理和科学方法，在厘清社会主义核心价值体...
2020.8
书稿精心设计江苏大学生培育和践行社会主义核心价值观问卷调查表格和分析方法，运用多学科交叉融合研究手段...
2019.8
本书主要采用经验总结和理论概括相融合的方法，围绕大学生的特殊身份和地位，紧紧结合社会主义核心价值体系...
2018.12
本书以学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神为逻辑起点，以学术界关于构建”大思政”工作格...
2018.12
随着社会的快速发展，思想教育创新与沟通艺术是一个交叉融合的思维领域。本书从和谐视角分析了思想教育创新...
2017.7
本书主要讲述了学生核心价值观的培育路径问题。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了学生核心价值...
2016.12
大学生社会主义核心价值观的培育是一项“灵魂工程”，需要有良好的文化情境和氛围。校园文化本身不仅蕴涵着浓...
2016.9
本书探讨大学思想政治教学理论、目标、措施及途径等。
2007.05