本书详细叙述了一个合格大学生应该具备的综合素质和能力，包括专业知识、人际交往能力、独立思考问题的能力...
2011.8
本书从素质教育入手，通过传统的“仁义礼智信”几方面，对学生的思想进行了深入的研究，对如何改造部分学生的...
2010.9
本书将学生职业素质划分为公民教育、学习教育、情绪控制、沟通能力、社交礼仪、创新能力、职业道德、职业生...
2010.8
人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、人与与社...
2008.12
本书对大学生素质拓展的相关内容进行全面总结和介绍，对大学生科学地进行素质拓展提供全面而有效的指导。意...
2008.11
本书从社会适应能力、自我学习能力、交往合作能力、心理调适能力、综合表达能力等八个方面的能力培养为大学...
2008.07
本书就当前大学生关注的热点问题，以有关专家进行讲座的形式开展讨论，从而不断提高学生的素质。
2008.03
本书丛研究大学品质和大学生素质出发，围绕高素质大学生应当具备的优秀品质，以及大学生如何为之奋斗进行乐...
2007.02
本书内容包括思想品德、艺术、心理、文学、历史等，对大学生现在和今后的人生给予真诚的指导和启发。
2006.08
本书定位为大学生素质教育课外读物，也可作为大学生素质教育辅助材料。全书选择多位从华中科技大学走出的各...
2006.07