本书按照“发展为本，教育为主”的教育理念，旨在提升大学生心理素质。内容上不仅包括概述、适应能力、自我认...
2014.7
本书立足于目前大学生心理健康的现状，从实际出发，按照大学生成长发展的时间顺序，介绍大学生自我意识、情...
2014.7
本书是根据教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，同时针对高校学生的身心特点和...
2014.7
本书的编者均为心理健康一线的教育者，我们从心理学的角度出发，以90后大学生为对象，在有基本理论、基本技...
2014.7
根据教育部颁布的《普通高校学生心理健康课程教学基本要求》，上海学生心理健康教育发展中心集合上海高校心...
2014.7
本书是面向大学生心理健康教育的教学辅助读本。全书围绕心理学的原理和方法，结合当代大学生心理健康教育的...
2014.7
第一编理论篇（第一章至第五章）。详细阐述了公益创业、公益创业素质、公益创业素质与公益创业过程的关系、...
2014.
本书共分为8章：走进心理健康，适应校园新生活，认识你自己，学会学习，管理你的情绪，建立和谐的人际关系...
2014.7
本书是根据中共中央、国务院以及教育部、卫生部、共青团中央等部委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的...
2014.6
本书整合了发展心理学、人本心理学、自体心理学等相关理论，从先天遗传、后天环境、成长经历等方面探索了人...
2014.6