本书包括心理健康篇、适应篇、成长篇、发展篇。每章内容包括导读、心理知识、心理测试、心理技能训练、热点...
2011.8
本书以大学生心理健康的培养为主线组织内容进行编写，力求通过通俗易懂的理论阐述，以促进学生的心理健康发...
2011.9
本书是在多年从事心理健康教学研究的基础上，结合高职高专院校对人才培养目标的要求以及课程自身的特点编写...
2011.9
本书重点介绍了大学生入学适应心理与辅导、学习的心理与辅导、人际关系的发展与辅导、大学生梦心理与辅导、...
2011.8
本书由了解身体、悦纳自我、环境适应、学会学习、情绪调节、人际交往、与异性相处、学会生存、心理咨询ABC...
2011.8
本书密切结合大学生心理特点和思想实际，针对在理工科院校中对大学生开展心理学知识的教育而编写的，以大学...
2011.8
大学生心理健康教育和培养是高等学校育人的重要内容之一。《大学生心理健康教育与指导》一书阐述如何培养心...
2011.9
本书结合大学生生活实际，从新生入学到毕业，对大学生在校期间可能遇到的各种心理问题，运用贴近学生的现代...
2011.8
本书以当代大学生存在的心理问题作内容组织的基本依据，以提高大学生的自我认识、自我调节、自我完善和自我...
2011.8
本书立足教育，重在预防，最终达到开发个人潜能的目的。内容力求贴近大学生的心理需求，有针对性地就大学生...
2011.7