本教材在编写过程中遵循“五性、三基”的原则，突破学科课程界限，将护理心理学与精神科护理学的内容进行组合...
2014.6
本书为湖北省高等学校“十二五”规划教材（公共基础课系列），是在第一版书稿基础上进行的修订。本书是根据高...
2014.7
本书以心理学的基本理论和方法，结合多学科知识，阐述了心理与心理健康标准、大学生心理与心理健康教育等问...
2014.6
本教材根据学生学习的具体情况和未来的工作需要，在警察院校中推进以传授心理健康知识和培育心理健康观念为...
2014.7
本书以促进学生素质培养为主线，以提升学生职业能力为目标，以指导学生认识心理问题为宗旨，目的在于提高学...
2014.
这是一本创新型的大学生心理健康教育教材，依据教育部颁发的《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要...
2014.5
大学生心理健康已成为高校越来越重视的问题。本书从大学生心理成长的角度入手，分别从幸福的真谛、走向成功...
2014.5
大学生心理健康教育是一项系统工程，本教材的内容具有新颖性和内在的逻辑关系，包括三个层次：第一，心理健...
2014.5
本书以积极心理学为基本理念,阐述了心理健康、心理咨询、心理健康教育等问题，并对当代大学生普遍关注的自...
2014.5
本教材每章以大学生常见心理案例入手，从问题分析切入知识点的讲解，章节结束后配有习题，以帮助学生巩固所...
2014.5