本书针对大学生进行心理健康教育，在知识、技能和自我认知三个层面展开，每个章节都包含三个层次：第一，围...
2015.8
随着社会各界对高校心理健康教育工作的逐渐重视，“大学生心理健康教育”课程发挥着越来越重要的教育作用。该...
2015.7
本书以大学生的心理自助和自我成长为主线，以大学生的需要和发展为本位，分十章来阐述与大学生生活、学习、...
2015.5
本书以学生普遍存在的心理问题为切入点，结合心理学的相关知识设计学生心理健康教育的内容，其内容和教法主...
2015.
本书以心理学理论为基础，以丰富的大学生心理咨询案例为依据，围绕大学生的身心发展特点和生活实际，运用心...
2013.
本书是高等学校通识课程系列教材之一。本书“理论概述”与“实践与成长”相结合，共分以下十部分来探讨大学生常...
2013.8
本书紧紧围绕大学生人格成长和完善过程中经常遇到的心理问题，通过心理健康知识理论和一些简单实用的心理调...
2017.3
本教材在编写上采用专题讲座形式。结合大学生成长的阶段性特点，针对大学生普遍存在的心理健康问题，从心理...
2016.8
大学生心理健康教育是一项复杂的系统工程。积极有效的心理健康教育能改善学生的不良情绪，减少心理疾病的发...
2016.8
大学教育的目标是培养全面发展、具有较高综合素质的社会需要的合格人才。心理素质既是个体综合素质的重要组...
2018.1